為更好地分析和總結(jié)初三教育教學(xué)工作，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，10月13日下午，銀川英才學(xué)校初三年級(jí)召開一?？荚囐|(zhì)量分析會(huì)。執(zhí)行校長(zhǎng)李四光、德育安全副校長(zhǎng)徐婷、教務(wù)處主任丁超及全體初三教師參加會(huì)議。會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)王曉青主持。
一、各備課組分析總結(jié)
1.語(yǔ)文組盛立輝老師提出改進(jìn)措施
01培優(yōu)輔困毫不放松，對(duì)后進(jìn)生多給予人文關(guān)懷，多進(jìn)行心理疏導(dǎo)，多鼓勵(lì)。
02對(duì)后進(jìn)生的古詩(shī)文背誦默寫抓得更扎實(shí)。
03訓(xùn)練學(xué)生的答題速度。
04抓好課堂主陣地，提高課堂效率。
05加強(qiáng)寫作輔導(dǎo)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生掌握寫作技巧，訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用的能力。
06平時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生書寫要工整，講究卷面干凈。
2.數(shù)學(xué)組姜德育老師提出改進(jìn)措施
01緊抓“三個(gè)一”——每一分、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一道基礎(chǔ)題型。
02注重成績(jī)偏弱學(xué)生的雙基訓(xùn)練，落實(shí)分層教學(xué)。
03注重優(yōu)生的綜合能力培養(yǎng)——快速運(yùn)算能力，運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，探究能力等。
04繼續(xù)在課堂效率上下功夫，根據(jù)中考導(dǎo)向調(diào)整側(cè)重點(diǎn)，精講多練抓效果，并開展針對(duì)性的輔導(dǎo)和強(qiáng)化。
3.英語(yǔ)組王麗君老師提出改進(jìn)措施
01基礎(chǔ)嚴(yán)抓不放松。單詞短語(yǔ)篇章是每日都必須進(jìn)行的內(nèi)容；讀，背，聽寫是語(yǔ)言學(xué)習(xí)每日都有的內(nèi)容。
02日常教學(xué)中將寫作再多的融入課堂教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生英語(yǔ)思維和提升寫作能力。
03經(jīng)常糾正學(xué)生書寫、答題習(xí)慣，將失分率降到最低。
04鼓勵(lì)學(xué)優(yōu)生擴(kuò)寬眼界，多做不同題型，增加閱讀量。同時(shí)促進(jìn)學(xué)困生把基礎(chǔ)打牢！
4.理化生組鄧延春老師提出改進(jìn)措施
01抓學(xué)生物理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的背誦、默寫與鞏固，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)和常識(shí)的記憶。
02針對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行多次重復(fù)練。
03從審題和解題習(xí)慣突破細(xì)節(jié)丟分的老毛病，加強(qiáng)解題過(guò)程的細(xì)化和留痕跡。
04重點(diǎn)練典型題，力爭(zhēng)熟悉典型題的具體做題思路。
5.理化生組屠艷鳳老師提出改進(jìn)措施
01注重學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的培養(yǎng)。精心設(shè)計(jì)教學(xué)，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)興趣。
02夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)鞏固加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。在習(xí)題處理上精講精練，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。
03對(duì)于后進(jìn)生，多些耐心，多些鼓勵(lì)，哪怕是點(diǎn)滴的進(jìn)步，及時(shí)真誠(chéng)表?yè)P(yáng)。
04加強(qiáng)學(xué)生閱讀、提取、處理信息的能力。使學(xué)生會(huì)讀題、審題、析題，并用書面語(yǔ)言正確表達(dá)。注重答題規(guī)范的訓(xùn)練，拒絕表述不清、不完整。
05重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，強(qiáng)化用實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、推斷結(jié)論的訓(xùn)練。
6.政史地組徐婷老師提出改進(jìn)措施
01向課堂要質(zhì)量。使用有針對(duì)性的教學(xué)素材輔助課堂教學(xué)，通過(guò)情景化、生活化的教學(xué)素材和案例幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。
02實(shí)行分層教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)弱工作。對(duì)尖子學(xué)生注重能力方面的拔高訓(xùn)練，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生抓好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，爭(zhēng)取不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
03抓好細(xì)節(jié)的落實(shí)，做好課前的提問(wèn)環(huán)節(jié)、課堂筆記的落實(shí)，關(guān)鍵詞的提取、書寫的規(guī)范、整潔等方面的訓(xùn)練。
二、年級(jí)組長(zhǎng)分析總結(jié)
初三年級(jí)組長(zhǎng)王曉青對(duì)各位老師提出要求:
01注重學(xué)情、基于學(xué)情的前提下，從各班實(shí)際學(xué)情出發(fā)，"尋方法、找動(dòng)力、再促進(jìn)"。
02各班主任在初三沖刺階段，加強(qiáng)班級(jí)管理和學(xué)生思想引導(dǎo)。任課教師要根據(jù)教學(xué)班級(jí)的實(shí)際學(xué)習(xí)能力，研究學(xué)情、研究課標(biāo)，因地制宜，靈活教學(xué)。
03注重作業(yè)的形式應(yīng)該多樣化，要根據(jù)學(xué)科以及學(xué)情積極探索作業(yè)的形式，提高學(xué)習(xí)效果。
04向課堂要質(zhì)量，精講精練，日常輔導(dǎo)做實(shí)、做細(xì)。
05根據(jù)中考趨勢(shì)，日常教學(xué)"重基礎(chǔ)、抓基礎(chǔ)、練基礎(chǔ)"。
三、領(lǐng)導(dǎo)助力
教務(wù)處主任丁超首先肯定了初三年級(jí)所有老師優(yōu)秀的工作作風(fēng)和扎實(shí)的日常教學(xué)。并提出，所有老師要大力發(fā)揚(yáng)"團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)、團(tuán)體” 的智慧；對(duì)所有學(xué)生要有“信心、恒心”，更要提升人文關(guān)懷。帶領(lǐng)學(xué)生做到心中有目標(biāo)、眼中有榜樣。
最后，執(zhí)行校長(zhǎng)李四光指出，現(xiàn)在已經(jīng)到了中考沖刺關(guān)鍵期，提升日常教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要進(jìn)一步關(guān)愛學(xué)生，做好陪伴，幫助學(xué)生克服困難。同時(shí)，各學(xué)科要深入?yún)f(xié)作教研，積極研究把握中考方向。各位老師一定要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，積極尋求各位家長(zhǎng)在日常教學(xué)中的大力支持與配合。希望全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、鼓足干勁、砥礪前行，在最后沖刺階段取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
